SchoolsEstela RomeroDecember 19, 2025

Emiliano Zapata Elementary

SchoolsEstela RomeroDecember 19, 2025

SCHOOL VISIT

Sabaneta-Quintana Community

Sierra Chincua Sanctuary

Ambassadors: 812-838

Coordinates: 19.6575 -100.1952

“Different pollinators choose different shapes and colors of flowers. Hummingbirds prefer tubular flowers, since their long beaks and tongues can reach the nectar at the bottom. Besides nectar, hummingbirds eat insects. Monarchs and other butterflies prefer flowers whose petals serve as “landing platforms” where they can rest while using their proboscis to drink nectar.” This is just part of the lesson on pollinators presented today.

“Bees appeared millions of years ago as dinosaurs disappeared from planet Earth! Honey bees exist all over the world in Europe, Asia, the Americas, and Africa. Antarctica is the only place they could not survive, as it is too cold for any insect. There are FOUR large groups of bees in the world: Honey, Melipona (stingless), Bumblebee, and Solitary Bees,” a team of classmates read to the rest of the class.

“We have all the kinds of flowers that both hummingbirds and bees need,” two girls in the class said, raising their hands. “…”A N D we have our native MAGUEYES and NOPALES, ancestral native cactus which, besides hosting bats and moths, are part of our daily diet, providing us with highly nutritious contents since our great-great grandparents lived and even far back in time!” agreed the whole group.

“The use of our native language, Mazahua, spoken by our grandparents and great-grandparents, is part of our daily practice in school activities!” Proudly explained a group of higher graders representing the school to Symbolic Migration.

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Diferentes polinizadores eligen diferentes formas y colores de flores. Los colibríes prefieren flores tubulares, puesto que sus largos picos y lenguas pueden alcanzar el néctar hasta el fondo. Además de néctar, los colibríes comen insectos. Las Monarcas y otras mariposas prefieren flores cuyos pétalos sirven como “plataformas de aterrizaje” donde pueden descansar mientras usan su proboscis para beber néctar. Ésta es solo una parte de la clase sobre polinizadores impartida hoy.

¡Las Abejas aparecieron hace millones de años al tiempo que los dinosaurios desaparecieron de nuestro planeta Tierra! Las Abejas de Miel existen en todo el mundo, Europa, Asia, America y Africa. La Antártica es el único lugar donde no sobrevivirían porque es demasiado frío para cualquier insecto. Hay CUATRO grupos de abejas en el mundo: Mieleras, Meliponas (no poseen aguijón), Abejorro y Abejas Solitarias” un grupo de compañeros leyó para el resto de la clase.

“Tenemos todo tipo de flores que necesitan tanto las abejas como los colibríes” dijeron dos niñas de la clase que levantaron su mano …”Y tenemos nuestros MAGUEYES y NOPALES NATIVOS, nuestros cactus locales ancestrales, que además de hospedar a polillas y murciélagos, son parte de nuestra dieta diaria en casa, que nos aportan muchos nutrientes de alto valor y que comemos desde nuestros tatarabuelos y mucho más tiempo atras!” asintió todo el resto del grupo.

“El uso de nuestra lengua nativa, Mazahua, hablado por nuestros abuelos y nuestros tatarabuelos es parte de nuestra práctica diaria en actividades escolares!” Dijo orgullosamente un grupo de alumnos de los grados superiores orgullosamente representando a la escuela, para Migración Simbólica.