SchoolsEstela RomeroFebruary 12, 2026

Mariano Jiménez Elementary

SchoolsEstela RomeroFebruary 12, 2026

SCHOOL VISIT

Las Trojes Community

El Rosario Sanctuary

Ambassadors: 992-1018

Coordinates: 195806 -100.3277

Symbolic Migration continues to deliver your creative Ambassador butterflies with the Conservation Education exchange between students living at both ends of the Great Migration of Monarch butterflies. This has attracted the attention of a New York City-based radio program, Terrestrials, whose content uncovers extraordinary phenomena on Planet Earth.

The Great Migration of Monarch butterflies and their overwintering in the mountains of Central México is the reason for their visit here today.

“As soon as we knew of these hundreds and hundreds of amazing paper butterflies being sent by students whose schools are located along the migrating corridor in Canada and the United States to Mexican student living throughout the overwintering forests of Monarch butterflies in México, we could not wait to come and see this magical place and meet its people and the school community,” the young, talented radio producer said.

Having our local elementary school children tell how their daily life is influenced by the presence of Monarch butterflies through a radio microphone for northern students to hear is an incredible experience.

“Oh, we have never seen an egg, a caterpillar, or a chrysalis, nor a Monarch adult emerging! We know that does not happen here, but in their breeding grounds in Canada and the USA. They come here only to spend a quiet, warm winter.”

“We know they do not need food other than nectar from our wildflowers and that they can stand very cold temperatures below Zero Celsius!”

“The bird species that is their main predator, we call ‘Calandria.’ It is common and has a beautiful song.”

“Today we learned how important pollen and nectar are for our pollinators and for Monarchs’ vital fat stores for their long journey south and back north,” students in the classroom expressed to the radio program.

“Long ago, our great-grandparents and grandparents accepted that all of their forests would be protected to protect Monarchs themselves! Had it not been for this brave decision of theirs, the Monarchs’ overwintering habitat could have been compromised. As compensation for that brave decision, they now have an endless source of life and employment and reason for pride and identity internationally.” Teachers added to the classroom statements:

“I would like to ask the scientists responding on the radio: Do Monarchs sleep and have dreams?”

“Is there anything else in our forests other than our giant Oyamel fir trees, attractive to them that we cannot feel or see?”

“Do they speak a language?”

“How do they manage to travel such distances without getting lost?”

TERRESTRIALS: “We have seen much more than we expected on how the new generations and future land and forest owners are being taught vital aspects of habitat protection. THROUGH SUCH A PERSONAL, VIVID, HANDCRAFTED ACTIVITY as the writing and design of messages to each other. We love the INVALUABLE FEELING OF THE FRIEND-FRIEND COMMUNICATION, STEWARDSHIP, AND IDENTITY PRIDE! The lesson on POLLINATORS and WILD PLANTS today is of the utmost importance for habitat preservation to sustain Monarchs and pollinators overwintering and migrating.”

“We are impressed by the high-quality materials and books you provide to schools to support local teachers’ classes and the new and additional information these materials bring to them!”

“Congratulations on this Anniversary Year! Happy 30th Birthday, Symbolic Migration!” the young radio producer expressed.

It was especially hard for children to say goodbye to Symbolic Migration and their new friends from New York City, who promised to return.

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La Migración Simbólica continúa entregando sus creativas mariposas Embajadoras en el intercambio de Educación en Conservación entre los alumnos que viven en ambos lados de la Gran Migración de las mariposas Monarcas. Esto ha atraído la atención de un programa de radio en la ciudad de Nueva York, Terrestrials, cuyo contenido habla de fenómenos extraordinarios en nuestro planeta Tierra.

La Gran Migración de las Mariposas Monarcas y su hibernación en las montañas centrales de México es la razón de su visita hoy aquí.

“En cuanto supimos de los cientos y cientos de incríbles mariposas de papel enviadas por estudiantes cuyas escuelas se encuentran a lo largo del corredor migratorio en Canadá y los Estados Unidos a estudiantes Mexicanos que viven alrededor de los bosques de hibernación de las mariposas Monarcas en México, no pudimos esperar a ver este lugar mágico para conocer su gente y su comunidad escolar” expresó la joven y talentosa productora de radio.

El ver a nuestros estudiantes locales de primaria hablar de cómo su vida diaria tiene que ver con la presencia de las mariposas Monarcas en un micrófono de radio para que los estudiantes del norte escuchen, ha sido una experiencia impresionante.

“¡Nosotros nunca hemos visto un huevecillo, una oruga, una crisálida o una Monarca emergiendo! Sabemos que eso no sucede aquí, sino en sus lugares de reproducción en los Estados Unidos y Canadá. Ellas solo vienen aquí a pasar un invierno quieto y tibio”

“Sabemos que no necesitan comida, más que néctar de nuestras flores silvestres y que pueden soportar temperaturas bajo cero Celcious”

“La especie de ave que es su principal depredador, es la “Calandría”. Es común y canta precioso.

“Hoy aprendimos lo importante que es el polen y el néctar para nuestros polinizadores y para la reserva vital de grasa de las Monarcas para su largo viaje al sur y después de regreso al norte” Comentaron los estudiantes al programa de radio.

“¡Hace muchos años, nuestros abuelos y bisabuelos aceptaron que todos sus bosques fueran protegidos para proteger a las Monarcas mismas! Si no hubiera sido por esta decisión tan valiente, el hábitat de hibernación de las Monarcas habría quedado en riesgo. Como compensación por esta valiente decisión, ellos ahora tienen un abanico de oportunidades para empleo y vida y una razón de orgullo e identidad a nivel internaciónal” Añadieron los maestros a las declaraciones del grupo.

“Me gustaría preguntar a los científicos que responden en su programa de radio: Las Monarcas duermen y tienen sueños?

“Hay algo en nuestros bosques además de nuestros gigantes árboles de Oyamel que las atraiga y que nosotros los humanos no podemos ver o tocar?

¿Las Monarcas hablan un idioma?

“Cómo logran viajar tan largas distancias sin perderse?

RADIO NUEVA YORK:

TERRESTRIALS: Hemos visto mucho más de lo que esperábamos de como las nuevas generaciones y futuros dueños de sus bosques comienzan a aprender aspectos vitales de la protección del hábitat local . A TRAVÉS DE ESTA ACTIVIDAD TAN PERSONAL, VIVIDA Y DISEÑADA A MANO como es este diseño y redacción de mensajes y escritura de unos a otros. Nos encanta atestiguar la invaluable sentimiento de la comunicación de AMIGO-AMIGO, REPRESENTACIÓN Y ORGULLO DE IDENTIDAD! La clase sobre polinizadores y plantas silvestres hoy ha sido una de las de más importancia para la preservación del hábitat para sostener a las Monarcas y a los polinizadores hibernando y migrando”

“¡Estamos impresionados de la gran calidad de materiales y libros que el programa donan a las escuelas y de la nueva y adicional información que estos libros traen para los niños!”

“¡Felicidades en su 30 Aniversario este año! Feliz Cumpleaños, Symbolic Migration!” Expresó la joven productora

Fué especialmente difícil para los alumnos decir adiós al progarma Migración Simbólica y a sus nuevos amigos de la ciudad de Nueva York, quienes prometieron volver.